18 февраля 2021 года в онлайн режиме состоялось второе заседание муниципальной опорно-методической площадки «Преемственность дошкольного и начального общего образования как условие адаптации ребёнка к школьному обучению» на тему «Преемственность детского сада и школы в работе с воспитанниками с особыми образовательными потребностями», в котором приняли участие более 30 педагогов образовательных организаций Усинска.
В ходе онлайн-встречи учитель-логопед Дуркина М.В. ознакомила участников со спецификой организации работы с детьми с особыми образовательными потребностями в условиях обычного детского сада. Шулакова Н.В., педагог-психолог представила опыт работы по адаптации дошкольников с особыми образовательными потребностями к школьному обучению». Русакова Т.В., старший воспитатель провела виртуальную экскурсию и рассказала об особенностях организации развивающей предметно-пространственной среды в МАДОУ «ДС КВ №16» г. Усинска для детей с особыми образовательными потребностями.
Встреча прошла продуктивно. Присутствующие пришли к выводу, что основными составляющими успешного превращения дошкольника с особыми образовательными потребностями в успешного школьника являются: толерантное отношение к воспитанникам с особыми образовательными потребностями со стороны взрослых и детей, психологическая поддержка семьи, высокий профессионализм педагога. Только профессиональная подготовка педагогических коллективов обеспечит создание благоприятной среды для обучения детей с особыми образовательными потребностями. Коллектив педагогов, работающий как единая команда, даст возможность «особым» детям полностью реализовать свой потенциал и стать успешным членом общества.